Esta lista de ideas para la enseñanza tiene como base la meta de
enseñar todas las materias para que, como consecuencia, los estudi-
antes se adueñen de los principios y conceptos más básicos de cada
materia. La mayor parte de nuestras sugerencias representan posibles
estrategias de enseñanza. Están basadas en una visión de enseñanza que implica pensamiento crítico
y un análisis de las debilidades que
típicamente se encuentran en los formatos
didácticos más tradicionales de conferencia / prueba corta / examen.
Nuestra premisa más básica es doble:
• que para aprender
una materia bien, los estudiantes deben dominar el pensamiento que define esa materia,
y
• que nosotros, en cambio, como sus instructores, debemos diseñar actividades
y tareas que requieran que los estudiantes piensen activa- mente dentro de los conceptos y principios de la materia.
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