Porqué
algunas personas, niños o adultos, logran salir adelante después de haber
sufrido situaciones adversas, traumatismos y amenazas graves contra su salud y
su desarrollo en tanto otras quedan seriamente afectadas para el resto de sus
vidas?. Hace dos décadas esta pregunta produjo un cambio radical en la manera
de encarar las repercusiones personales y sociales que sufren los seres humanos
después de una crisis severa. Mas que una nueva forma de tratar el llamado estrés postraumático, se
trata de una mirada distinta acerca de la manera en que los diferentes seres
humanos afrontan las posibles causas de ese estrés: malas condiciones y
vejaciones en la familia, reclusión en campos de prisioneros, situaciones de
crisis, como las causadas por la viudez o el divorcio, las grandes pérdidas
económicas o de cualquier otra índole.
En lugar de
preguntarse por las causas de la patología física o espiritual que esas catástrofes
generan, el nuevo punto de vista supone indagar de qué condiciones está dotada
esa minoría; porqué y de qué manera logra escapar a los males propios de los
llamados “grupos de riesgo”. De los núcleos más expuestos se comenzó a trabajar
con chicos de la calle y, dentro de ellos, con una minoría libre de las
patologías a las que la teoría y las estadísticas parecían condenarlos
fatalmente –alcoholismo, delincuencia, adicción a las drogas, etc.-. para
convertirse, en cambio, en seres predispuestos a llevar una vida de proyectos y
realizaciones en personas integradas y
normales. Este fenómeno denominado “resiliencia”, es hoy objeto del creciente
interés por parte educadores, psicoterapeutas y sociólogos. Se apunta a las
potencialidades del sujeto (aquello que puede hacer bien) que a un pronostico
que lo condena por sus “fallas de origen” y al que sólo se puede ayudar rescatándolo de lo que hace mal.
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