Licenciatura en Psicopedagogía
Rol profesional:
El proceso de aprendizaje, es el objeto de estudio de la carrera y el área de trabajo del profesional egresado, sus actividades están dirigidas tanto a la optimización de dicho proceso como a la detección de sus perturbaciones.
Con el fin de favorecer la integración y el cambio, el profesional participa en la dinámica de las relaciones de la comunidad educativa.
Orienta respecto de las metodologías adecuadas a las características bio-psico-socio culturales de individuos y grupos.
Realiza orientación vocacional y ocupacional.
Participa en equipos interdisciplinarios responsables de la elaboración de proyectos en las áreas de educación y la salud.
En el área preventiva y asistencial puede realizar diagnóstico de los problemas de aprendizaje, efectuar un pronóstico de evolución e implementar la estrategia adecuada ya sea tratamiento psicopédagógico, orientación o derivación.
¿Dónde estudiar Psicopedagogía?
•Universidad Nacional de Lomas de Zamora
• Universidad Nacional de la Patagonia Austral
• Universidad Nacional de La Rioja
• Universidad Nacional de Rio Cuarto
• Universidad Nacional de San Martín
Ver listado completo de todas las universidades e institutos públicos y privados de la Argentina dónde se puede estudiar Psicopedagogía con enlace a cada sitio en:
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El proceso de aprendizaje, es el objeto de estudio de la carrera y el área de trabajo del profesional egresado, sus actividades están dirigidas tanto a la optimización de dicho proceso como a la detección de sus perturbaciones.
Con el fin de favorecer la integración y el cambio, el profesional participa en la dinámica de las relaciones de la comunidad educativa.
Orienta respecto de las metodologías adecuadas a las características bio-psico-socio culturales de individuos y grupos.
Realiza orientación vocacional y ocupacional.
Participa en equipos interdisciplinarios responsables de la elaboración de proyectos en las áreas de educación y la salud.
En el área preventiva y asistencial puede realizar diagnóstico de los problemas de aprendizaje, efectuar un pronóstico de evolución e implementar la estrategia adecuada ya sea tratamiento psicopédagógico, orientación o derivación.
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