Manual sobre la dislexia - procedimientos relacionados

El manual sobre la dislexia: Procedimientos relacionados con la dislexia y otros desórdenes, incluye los procedimientos relacionados con la dislexia y otros desórdenes aprobados por el La junta estatal de educación del Estado de Texas.

El manual constituye una guía que los distritos escolares pueden seguir, a medida que identifican y proporcionan servicios a los estudiantes con dislexia. Además, el manual proporciona información tanto a los distritos escolares como a los padres de familia, sobre las políticas estatales relativas a la dislexia y a su relación con las leyes federales, como el Acta de Rehabilitación de 1973, capítulo 504, y el Acta de Individuos con Discapacidades (IDEA.) Participaron en esta publicación: Helen Macick, coordinadora de dislexia del estado de Texas, Cindy Hipes y Gina Mitchell, especialistas en dislexia.

Contenido:

•             Capítulos I. Definiciones y características de la dislexia

•             II. Asuntos relacionados con los instrumentos de lectura para kindergarten, primero y segundo

•             III. Procedimientos y medidas para la evaluación de estudiantes con posible dislexia

•             IV. Identificación de estudiantes con dislexia

•             V. Instrucción educacional para estudiantes con dislexia

•             VI. Capacitación profesional para los docentes que sirven a estudiantes con dislexia

•             VII. Recomendaciones para programas de educación especial

•             Apéndices

•             Apéndice A: Esquema para la evaluación, identificación e instrucción educacional para los estudiantes con dislexia.

•             Apéndice B: Ajustes para la examinación del instrumento de evaluación de Texas que mide conocimientos y destrezas esenciales (TAAS)

•             Apéndice C: Glosario

•             Apéndice D: Preguntas y respuestas

•             Apéndice E: Contactos para información adicional

•             Apéndice F: Publicaciones relacionadas con la dislexia.

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