En la primera parte de este manual se presentan, de manera general, distintos
modelos de estilos de aprendizaje. En la segunda parte, se revisan algunas
estrategias de enseñanza para aplicar esta información en el aula. En la tercera y
última parte se proporcionan algunos cuestionarios para identificar estilos de
aprendizaje. Estos elementos permitirán a los orientadores educativos y a los
docentes fortalecer sus competencias para lograr en los estudiantes aprendizajes
significativos.
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