CORRECCION BENDER BIP: Background Interference Procedure (Procedimiento de Fondo Interferido)

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CORRECCION BENDER BIP: 

Background Interference Procedure 

(Procedimiento de Fondo Interferido)

Propuesto originalmente como técnica para evaluar los efectos del Daño Orgánico Cerebral sobre la ejecución visoperceptiva o grafomotora.

La administración del Bender BIP es similar a la de otras versiones del test de Bender. La principal diferencia es que en el BIP, la copia de figuras debe realizarse en una segunda oportunidad sobre papel de interferencia, interpolando una tarea para romper el setting entre una y otra aplicación. Los procedimientos diseñados deben ser estrictamente seguidos, pues sino los resultados en cuanto a diagnóstico de DOC carecen de validez.

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Evaluación del Conocimiento Matemático - Benton y Luria

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Evaluación del Conocimiento Matemático - Benton  y Luria

Material adaptado a partir del manual de la Prueba para la Evaluación del Conocimiento Matemático, de la adaptación de las autoras Mariana Chadwick W. y Mónica Fuentes A, del mismo Test.

Objetivos

-Evaluar la capacidad del niño para comprender los números presentados en forma oral y escrita (Componentes Simbólicos del Cálculo): Subtest 1-2-3.

-Evaluar la habilidad del niño para el cálculo oral y escrito: Subtest 4-5.

-Evaluar la habilidad del niño para contar series numéricas y elementos gráficos: Subtest

6-7.

-Evaluar la capacidad del niño para el razonamiento matemático: Subtest 8 Resolución de

problemas.

Descargar Completa: Evaluacion del Conocimiento Matemático


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Test de Bender para Adultos

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Test de Bender para Adultos

Indicadores y guía para el diagnóstico de la aplicación del Test de Bender para Adultos

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Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI)

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Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI)

El Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesotta (Minnesotta

Multifasic Personality Inventory, MMPI) explora distintos aspectos de la

personalidad y al mismo tiempo. 

Es un inventario que incluye distintas escalas,

una de ellas destinada a medir un aspecto específico.

En 1940, Hathaway y McKinley publican un primer artículo referente a este

inventario. El objetivo era detectar trastornos de conducta severos o de

personalidad y, por tanto, las escalas apuntan a medir estos constructos de

acuerdo a la realidad clínica de la época.

Para diseñar el inventario se trabajó con muestras clínicas previamente

diagnosticadas contrastados con sujetos normales. En forma posterior, las

muestras fueron tomadas con mayor rigurosidad.

La versión original poseía pocas escalas, siendo en las revisiones

posteriores en donde se agregaron más. En la versión original se tenía: 10 escalas

clínicas, 3 escalas de validación y 564 ítemes. En cambio, la versión actual

MMPI-2) cuenta con 567 ítemes.

La prueba debe aplicarse a sujetos con un nivel de educación primaria (8º

básico), ya que los reactivos requieren por lo menos que el sujeto al que se le

aplique sepa leer, además de un cierto nivel de comprensión lectora, de tal

manera que las respuestas puedan ser aceptadas.

Descargar: Opcion 1  Opción 2 


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