En el curso de la vida la voz sufre diferentes cambios que obedecen a
factores de desarrollo y en los que intervienen de manera decisiva el
sistema nervioso y el sistema hormonal.
La voz del niño y, por tanto la disfonía en el niño requiere una evaluación
precisa y específica, no sólo desde el punto de vista instrumental
sino también perceptual y en evaluación logopédica.
Se insiste en la protocolización de elaboración de trastornos de voz en
el niño, la revisión de los factores etiológicos, los factores predisponentes
y en aquellos aspectos preventivos y de higiene vocal que evitarán el
desarrollo de trastornos de la voz y lesiones orgánicas en la laringe de
los niños que puedan condicionar problemas en la edad adulta.
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